《跟蘇霍姆林斯基學當老師(shī)》讀後感
[{new.來(lái)源}]人(rén)說：讀書(shū)足以移情，足以博彩，足以長才。使人(rén)開(kāi)茅塞，除鄙見，得(de)新知，養性靈。《跟蘇霍姆林斯基學當老師(shī)》這本書(shū)的自序中有(yǒu)這樣一段話(huà)：“當一
2015-09-24 詳情>>吳國平：初二數(shù)學學習必須做(zuò)好兩方面
[{new.來(lái)源}]初二的新生(shēng)經過初一一年的學習，對于初一內(nèi)容很(hěn)多(duō)學生(shēng)都有(yǒu)這樣的體(tǐ)會(huì)，在學習初中數(shù)學相關知識內(nèi)容時(shí)隻要認真聽(tīng)老師(shī)講解，都能聽(tīng)得(de)懂，因為(wèi)初一的
2015-08-28 詳情>>孫雲曉：培養孩子情商的五個(gè)步驟和(hé)兩個(gè)要點
[{new.來(lái)源}]高(gāo)情商是訓練出來(lái)的 如果一味掩藏或轉移孩子的情緒問題，久而久之，這些(xiē)沒有(yǒu)解決的問題就成了垃圾，成了各種心理(lǐ)問題的根源。 父母與孩子
2015-07-30 詳情>>培養孩子的法律意識，刻不容緩！
[{new.來(lái)源}]近期，一則名為(wèi)《中國留學生(shēng)在美群毆同伴 家(jiā)長因賄賂證人(rén)被捕》的新聞，引起廣泛關注。隻因男女争風吃(chī)醋，受害人(rén)遭受了種種“酷刑”，包括被扒光
2015-06-25 詳情>>感受生(shēng)命的美好——讀《你(nǐ)害怕什麽？》
[{new.來(lái)源}]昇昇從幼兒園回家(jiā)問，“媽媽，小(xiǎo)金魚呢，它死了嗎？”我回答(dá)說已經把它種在花(huā)盆裏了，等明(míng)年長出小(xiǎo)金魚吧(ba)。在他這個(gè)年齡，還(hái)無法明(míng)白“死亡”的意
2015-06-25 詳情>>有(yǒu)效誇獎孩子的四種方法
[{new.來(lái)源}]兒子班裏的一個(gè)老師(shī)請(qǐng)假，新補上(shàng)一個(gè)老師(shī)。我問他和(hé)新老師(shī)相處的怎麽樣？他想了想回答(dá)：“雖然她一直誇我們，但(dàn)是我們并不是特别喜歡她！”我好奇
2015-06-25 詳情>>小(xiǎo)學新生(shēng)教育有(yǒu)講究 好習慣勝過好成績
[{new.來(lái)源}]如何教育孩子是每個(gè)望子成龍的父母都關注的問題，小(xiǎo)學校(xiào)長提示：小(xiǎo)學新生(shēng)教育有(yǒu)講究，培養孩子好習慣勝過考試好成績。 石家(jiā)莊市裕華路小(xiǎo)學副
2015-06-12 詳情>>正确看待孩子考低(dī)分
[{new.來(lái)源}]我們的家(jiā)長大(dà)多(duō)數(shù)愛(ài)聽(tīng)孩子得(de)高(gāo)分，一聽(tīng)低(dī)分就難受，輕則訓斥，重則打罵。難怪現在的孩子撒謊的多(duō)，這都是父母逼出來(lái)的。逼的結果還(hái)不止這些(xiē)，最可(kě)
2015-06-12 詳情>>《改造學校(xiào)待何時(shí)》讀後感
[{new.來(lái)源}]一拿(ná)到這本書(shū)，就感受到一種強烈的視(shì)覺沖擊：不容置疑的反诘語氣，豪氣幹雲的标題語言（而且采用極為(wèi)少(shǎo)見的置頂位置），白底紅圈、極富隐喻性質的
2015-04-20 詳情>>大(dà)愛(ài)無聲，教育無痕
[{new.來(lái)源}]——讀《教育無痕》有(yǒu)感 曾幾何時(shí)，我已經遠離了讀書(shū)的嗜好，在日複一日、年複一年的瑣碎中喪失了讀書(shū)的熱情，變得(de)狹隘、怪癖，且目光短(duǎn)淺。
2015-04-13 詳情>>