各小(xiǎo)學：    

根據常州市2024年小(xiǎo)學數(shù)學年會(huì)論文評選的相關規定，我區(qū)教師(shī)發展中心小(xiǎo)學數(shù)學組決定開(kāi)展2024年小(xiǎo)數(shù)年會(huì)論文征集與評比活動。現将有(yǒu)關事項通(tōng)知如下：

一、論文參評對象  

全區(qū)小(xiǎo)學數(shù)學任課教師(shī)（各校(xiào)40周歲以下青年教師(shī)每人(rén)必需遞交一篇教學經驗論文）

二、本屆年會(huì)主題    

聚焦新課标，踐行(xíng)新課堂——“創造适合于每一位學生(shēng)發展的數(shù)學教育”

三、論文撰寫要求    

1.選題參考：圍繞對《義務教育數(shù)學課程标準（2022版）》課程理(lǐ)念及核心素養內(nèi)涵理(lǐ)解，指向課程內(nèi)容、學業要求等目标，聯系課堂教學實踐與理(lǐ)性思考。以學科課程建設，課堂教學改革為(wèi)核心，突出教學方式、多(duō)元評價、技(jì)術(shù)賦能等，如數(shù)學學科核心素養、教材研究、單元整體(tǐ)教學、實驗教學、學科實踐、跨學科主題學習、考試與命題、作(zuò)業設計(jì)、學科課程思政等相關主題。

2.論文立意：在實踐基礎上(shàng)，聚焦真實性的教學問題展開(kāi)研究，力求選題新穎，論述精辟，見解獨到，求真務實，文筆流暢。

3.參評要求：

（1）題目：簡明(míng)扼要，能概括全文主旨，一般不超過20個(gè)漢字，必要時(shí)可(kě)加副标題。

（2）內(nèi)容：論文包括題目、摘要（200字左右）、關鍵詞（3～5個(gè)）和(hé)正文內(nèi)容。論文首頁左上(shàng)角，請(qǐng)注明(míng)本人(rén)的會(huì)員證号：比如Xs001。

（3）封面：論文封面格式見附件一。

（4）參考文獻：參考文獻在正文中相應位置用上(shàng)角标标注，正文後附參考文獻，采用“順序編碼制(zhì)”，應完整、準确，如：[1] 中華人(rén)民共和(hé)國教育部.義務教育數(shù)學課程标準（2022年版）[M].北京：北京師(shī)範大(dà)學出版社，2022:3.   [2] 劉加霞.具體(tǐ)算(suàn)法與抽象算(suàn)理(lǐ)的內(nèi)涵及教學建議[J].湖(hú)北教育,2021(08):44.

（5）論文文體(tǐ)不限，必須是參賽教師(shī)原創，重要的引文及相關資料、數(shù)據作(zuò)引注說明(míng)。查重率不超過20%。對抄襲、剽竊的論文一經查實，取消該教師(shī)後二個(gè)年度的論文參評資格。

（6）參評論文一律以A4紙打印；字數(shù)以5000字左右為(wèi)宜；标題為(wèi)三号黑(hēi)體(tǐ)，正文為(wèi)小(xiǎo)四号宋體(tǐ)，1.5倍行(xíng)距。參評論文務必按要求排版，由論文作(zuò)者負責。

四、後續注意事項

1.各校(xiào)請(qǐng)做(zuò)好教師(shī)論文撰寫發動、初評、報送等組織工作(zuò),具體(tǐ)可(kě)以分三階段完成：（一）發動教師(shī)自主撰寫論文（完成時(shí)間(jiān)截止到2024年11月10日）；（二）教師(shī)論文收訖與校(xiào)級初評（完成時(shí)間(jiān)截止到2024年11月15日）；（三）以校(xiào)為(wèi)單位集體(tǐ)報送至發展中心小(xiǎo)數(shù)組（完成時(shí)間(jiān)截止到2024年11月20日）。

2．各校(xiào)以學校(xiào)為(wèi)單位集體(tǐ)報送，本中心不接受個(gè)人(rén)文章。學校(xiào)在選送參評論文時(shí)，要打印好目錄（目錄填寫表格見附件二）連同教師(shī)論文（一式兩份打印）一并送抵人(rén)社大(dà)樓15樓教師(shī)發展中心1504辦公室。（各校(xiào)小(xiǎo)學數(shù)學年會(huì)論文目錄要同時(shí)發送至郵箱jtslwy@126.com）

3.本次年會(huì)論文将繼續采取盲評方式，按送評論文總數(shù)的10%和(hé)30%分别評選出一、二等獎若幹篇。 

金壇區(qū)教師(shī)發展中心