2017年10月18日上(shàng)午，我校(xiào)所有(yǒu)政治教師(shī)參加了高(gāo)三一模考試分析活動 ，觀摩了金沙中學徐昊老師(shī)的試卷講評課，并對本節課做(zuò)了細緻真誠的評價。徐老師(shī)的試卷講評課層次清晰，目标明(míng)确；易錯易混點分析明(míng)确，對主觀題的思考和(hé)答(dá)法指導恰當有(yǒu)效。在交流研討(tǎo)的過程中，老師(shī)們也中肯地提出下一輪複習中需要改進和(hé)反思的環節：課堂中要留出充分的時(shí)間(jiān)供學生(shēng)紙筆訓練，讓學生(shēng)在動筆的過程中加深對題目的理(lǐ)解，在暴露錯誤、糾正錯誤、反思錯誤的過程中提升思維；識記是政治課堂重要的環節，當堂識記需要教師(shī)有(yǒu)效指導，學生(shēng)記什麽，怎麽記教師(shī)要有(yǒu)明(míng)确的要求和(hé)方法上(shàng)指導，以提高(gāo)識記效果；培養學生(shēng)自主構建知識框架，從主幹上(shàng)識記知識點；根據時(shí)政熱點，設計(jì)專題複習。