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我校(xiào)高(gāo)二年級舉辦“碳達峰、碳中和(hé)”專題講座
發布時(shí)間(jiān):2021-12-19 作(zuò)者:高(gāo)二年級組 浏覽量:2913次

12月16日,我校(xiào)高(gāo)二年級舉辦“碳達峰、碳中和(hé)”專題講座。邀請(qǐng)南京信息工程大(dà)學教授、博士生(shēng)導師(shī)張慧明(míng)作(zuò)專題講解。



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張慧明(míng)教授,是江蘇省青藍(lán)工程優秀骨幹教師(shī),江蘇省青藍(lán)工程學術(shù)帶頭人(rén),南京信息工程大(dà)學“龍山(shān)學者”,主持國家(jiā)社科基金2項。講座中,張慧明(míng)教授中用詳實的數(shù)據、生(shēng)動的事例,就“碳達峰、碳中和(hé)”國際大(dà)背景,國家(jiā)“碳達峰、碳中和(hé)”目标和(hé)政策進行(xíng)深入解讀,詳細講解了全球氣候變化與溫室氣體(tǐ)排放、綠色低(dī)碳發展趨勢、城市溫室氣體(tǐ)和(hé)氣候發展趨勢等內(nèi)容。



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通(tōng)過專家(jiā)們的講解,進一步增強了全體(tǐ)高(gāo)二學生(shēng)對“碳達峰、碳中和(hé)”提出背景的了解,加強了“碳達峰、碳中和(hé)”最新政策要求的領會(huì),加深了對全球氣候變化相關專業內(nèi)容的理(lǐ)解。學生(shēng)們紛紛表示要以習近平生(shēng)态文明(míng)思想為(wèi)指導,深刻領會(huì)、貫徹落實習近平總書(shū)記的重要講話(huà)精神,轉變發展理(lǐ)念、升級發展方式,堅定不移走生(shēng)态優先、綠色低(dī)碳的高(gāo)質量發展道(dào)路,為(wèi)建設繁榮昌盛、欣欣向榮的新時(shí)代中國特色社會(huì)主義現代化貢獻更大(dà)力量。



學生(shēng)會(huì)場(chǎng)1_副本.jpg



附學生(shēng)感想:

碳排放下的世界——聽(tīng)講座有(yǒu)感

人(rén)們不要因戰勝了自然而竊喜,因為(wèi)終有(yǒu)一天,人(rén)類從自然所得(de)到的利益,會(huì)因自然的報複而抵消。

                                                     ——題記

今日,南京信息工程大(dà)學教授莅臨華中,給我們講了一堂生(shēng)動的講座。在這場(chǎng)講座中主要包含了“碳排放”“碳中和(hé)”大(dà)背景、中國又是怎麽面對這場(chǎng)危機的等方面。

正如其在電(diàn)子屏幕上(shàng)所展示的那(nà)樣,如今在這個(gè)快速發展的信息化時(shí)代,碳——這個(gè)被喻為(wèi)“工業的心髒”是每個(gè)國家(jiā)必不可(kě)缺少(shǎo)的經濟發展助推劑,在這個(gè)背景下,碳排放量過高(gāo)也引發了一系列問題,如溫室效應、海平面上(shàng)升等。“如果世界平均溫度上(shàng)升1℃,可(kě)能會(huì)有(yǒu)國家(jiā)将被淹沒;若溫度上(shàng)升了3℃,世界90%的物種将會(huì)滅絕”那(nà)位教授這麽說。而也就在這個(gè)時(shí)代之下,人(rén)們應該做(zuò)些(xiē)什麽,需拯救的并不是這個(gè)地球而是我們人(rén)類自己。

風起于青萍之末,浪成于微瀾之間(jiān)。中國自21世紀以來(lái)便在碳排放的治理(lǐ)上(shàng)有(yǒu)較大(dà)貢獻,2004年、2010年、2020年,中國多(duō)次在聯合國會(huì)議上(shàng)發言,号召全球一起低(dī)能耗、減少(shǎo)碳排放量。中國是這麽說的也是這麽做(zuò)的,甚至已超額完成了目标,并且今年國務院也發表政策決定在2030年前達到碳峰值,在2060年達到碳中和(hé)。這無疑是全國及乃至全球的福音(yīn)。

今天這次講座讓我受益匪淺,同時(shí)也感慨萬分,隻願人(rén)類有(yǒu)一天與自然和(hé)諧相處,世間(jiān)一片安甯。

(高(gāo)二9班沈子航)

有(yǒu)關“碳排放”責任歸于誰的論述

在第16屆聯合國大(dà)會(huì)一般性辯論會(huì)上(shàng),秘書(shū)長古特雷斯在當天的講話(huà)中稱:“我們正處幹深淵的邊緣,朝着錯誤的方向前進”,他表示當今世界有(yǒu)“六大(dà)鴻溝”其中一道(dào)便是女向應對全球變暖,他認為(wèi),當務之急是重在重建南北半球互信,對此我深信不疑。如今之世界,早已不複當年的風貌,随着碳排放的遞增,全球變暖問題始終是全球焦點話(huà)題。對此,有(yǒu)些(xiē)領導人(rén)認為(wèi)應該有(yǒu)針對性地去解決單個(gè)國家(jiā)的問題,他們實施了,多(duō)年之後所換來(lái)的效果是什麽呢?是比利時(shí)史天前例時(shí)巨型洪水(shuǐ)?或是面臨生(shēng)存危機的極地生(shēng)物?顯而易見的是他們的方案似乎破産了。故而,面對如之境況,我們應如何做(zuò)呢?我想,就應“重建南北半球的互信”恰似病毒的傳播不分國界,全林變暖這個(gè)問題又怎可(kě)推脫于所謂的“高(gāo)費碳國家(jiā)”?對于某些(xiē)具有(yǒu)強權主義色彩的國家(jiā)來(lái)說,一味地甩鍋,甚至直接不承擔構應的責任的種種做(zuò)法是不可(kě)行(xíng)的,是不切實際的,誠少(shǎo)斯言,各國應團結起來(lái),構建人(rén)類命運共同體(tǐ),合力解決 “世紀難題”!

(高(gāo)二9班陳唯奕)


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