黨的十九大(dà)明(míng)确提出：“要全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹(shù)人(rén)根本任務，發展素質教育，推進教育公平，培養德智體(tǐ)美全面發展的社會(huì)主義建設者和(hé)接班人(rén)。”我校(xiào)以黨的理(lǐ)論為(wèi)根，以華羅庚精神為(wèi)脈，将思政教育融入課程教育中。從學校(xiào)領導到普通(tōng)思政課教師(shī)不斷提高(gāo)政治站(zhàn)位，堅持正确的思想政治方向，從“為(wèi)黨育人(rén)、為(wèi)國育人(rén)”高(gāo)度，實踐立德樹(shù)人(rén)的時(shí)代內(nèi)涵，積極開(kāi)展思政課課程改革實踐，推動思政課教學轉型，把思政課打造成為(wèi)了學生(shēng)的“成長課堂”和(hé)“信仰課堂”。

學校(xiào)高(gāo)度重視(shì)思政教學實踐與教學研究，不斷創新教法、學法，堅持“知”“行(xíng)”融合，不僅讓學生(shēng)“記住”知識，而且讓學生(shēng)“相信”知識，把知識性和(hé)價值性有(yǒu)機融合；積極進行(xíng)教學研究，目前已完成區(qū)級青年專項課題《心理(lǐ)健康教育在高(gāo)中政治課教學中的有(yǒu)效滲透研究》的中期評估，同時(shí)還(hái)有(yǒu)一項常州市教育科學“十四五”規劃備案課題即将開(kāi)題；在實踐活動、課題研究、區(qū)域研討(tǎo)等多(duō)方面滲透思政育人(rén)理(lǐ)念。積極開(kāi)展模拟政協社團、話(huà)劇(jù)展演、防災減災演練、法制(zhì)教育等活動，在活動中鍛煉學生(shēng)的社會(huì)綜合實踐能力，拓展學生(shēng)自主發展路徑，培養學生(shēng)熱愛(ài)學習、熱愛(ài)生(shēng)活、熱愛(ài)國家(jiā)的良好品質；成功申報教育部“如何用教材教與學”項目，通(tōng)過這一項目的研究，不斷探索和(hé)改進學科育人(rén)方式，提升學科育人(rén)效果，圍繞這一研究項目，思政學科組申報了研究課題《學科大(dà)概念統攝下思政課議題式教學優化策略研究》，并被批準為(wèi)常州市教育科學“十四五”規劃備案課題；今年5月，成功舉辦金壇與溧陽兩地聯合開(kāi)展的大(dà)思政下的“兩區(qū)同教、史政共研”主題研討(tǎo)活動，把立德樹(shù)人(rén)融入思想道(dào)德教育、文化知識教育、社會(huì)實踐教育各環節，更好的促進曆史、政治學科教師(shī)與時(shí)俱進、立足課堂、學史明(míng)理(lǐ)、以史育人(rén)，促進政史學科的有(yǒu)效融合。

根據新課程改革要求，結合思政課程建設實際，我校(xiào)思政課程建設将以新課改理(lǐ)念、新課程标準為(wèi)指導，以課堂教學為(wèi)中心，在提升教師(shī)素養、落實課改理(lǐ)念、開(kāi)發校(xiào)本課程、完善評價體(tǐ)系等多(duō)方面開(kāi)展工作(zuò)，力争使思政課程建設和(hé)學科協同育人(rén)工作(zuò)取得(de)新的突破。