師(shī)者，所以傳道(dào)、授業、解惑；研討(tǎo)，不辭霜凍、雨雪、暑熱。不知不覺間(jiān)，2020年春學期已臨近尾聲，中學教育也挺進到了需要全面注重內(nèi)涵建設、品質提升的關鍵階段。6月24日，由江蘇省教育科學研究院楊九俊副院長、江蘇省教育學會(huì)彭鋼副會(huì)長、南外國王國際學校(xiào)沈茂德校(xiào)長組成的導師(shī)陣容，在常州市教育科學研究院院長朱志(zhì)平、常州市教育科學研究院副所長兼常州市第一中學副校(xiào)長韓志(zhì)祥的陪同下莅臨我校(xiào)，與由包括我校(xiào)譚瑞軍校(xiào)長在內(nèi)的四十多(duō)位常州地區(qū)初高(gāo)中學校(xiào)的校(xiào)長、後備幹部組成的學員團隊進行(xíng)了為(wèi)期一日的面對面切磋交流。

       當天上(shàng)午九時(shí)，研討(tǎo)活動在圖書(shū)信息中心二樓會(huì)議室拉開(kāi)帷幕。常州教科院韓志(zhì)祥副所長主持了開(kāi)班儀式。譚瑞軍校(xiào)長首先代表學校(xiào)向與會(huì)專家(jiā)及各學校(xiào)領導、教師(shī)代表的到來(lái)表示熱烈歡迎。他表示，省華中是一所有(yǒu)着悠久建校(xiào)史的學校(xiào)，近百年來(lái)，學校(xiào)湧現出多(duō)位蜚聲海內(nèi)外的傑出校(xiào)友(yǒu)，創造了縣域高(gāo)中的輝煌。目前，我校(xiào)正加快推進高(gāo)品質示範高(gāo)中的目标建設，高(gāo)水(shuǐ)平研討(tǎo)活動在我校(xiào)的召開(kāi)，對學校(xiào)的未來(lái)發展、對常州地區(qū)教育事業的蓬勃興旺都具有(yǒu)重要意義，希望諸位來(lái)賓各盡所知、多(duō)多(duō)賜教，與我校(xiào)在優勢學科打造、高(gāo)端人(rén)才培養等方面密切合作(zuò)、共同譜寫新的篇章。随後發言的常州教科院朱志(zhì)平院長指出，成為(wèi)“超一流”中學、學者型教師(shī)是每所學校(xiào)、每位老師(shī)的永恒追求，在學科組、教研組建設和(hé)促進教師(shī)專業成長上(shàng)，各所學校(xiào)都應明(míng)确自身所處的發展階段，有(yǒu)針對性地制(zhì)定長遠規劃，有(yǒu)條不紊地加以落實。他期盼學員們勤于思索、廣泛學習，把握本次教科研活動的機會(huì)，在精品開(kāi)拓的道(dào)路上(shàng)行(xíng)穩緻遠。

       關于高(gāo)品質學校(xiào)建設的理(lǐ)性探索層面，省教科院楊九俊副院長一直走在全國最前沿。在主題為(wèi)“關于普通(tōng)高(gāo)中品質建設的戰略考量”的彙報中，楊院長強調，學校(xiào)各項工作(zuò)都要以符合國家(jiā)“立德樹(shù)人(rén)”的根本任務為(wèi)前提，緊扣基礎性、示範性，學校(xiào)在架設課程體(tǐ)系的建構時(shí)應注意突出校(xiào)本性、內(nèi)生(shēng)性、可(kě)操作(zuò)性，明(míng)晰學校(xiào)所培養學生(shēng)的努力方向，因材施教、精準掌控，在保證學校(xiào)較高(gāo)社會(huì)滿意度的情況下逐步實現挖掘人(rén)才、培養人(rén)才、造就人(rén)才的良性循環，不斷培養具有(yǒu)自主意識、堅忍品格、合作(zuò)精神、研究能力的新時(shí)代青年學生(shēng)，有(yǒu)效擴大(dà)學校(xiào)的區(qū)域影(yǐng)響力。

       上(shàng)午十時(shí)二十分鍾，會(huì)堂研討(tǎo)環節告一段落。來(lái)訪者們跟随譚校(xiào)長步入校(xiào)史館，在校(xiào)團委書(shū)記時(shí)藝力老師(shī)的精彩解說下，從學校(xiào)草創、教研成就、人(rén)才培養、傑出校(xiào)友(yǒu)等多(duō)個(gè)角度，詳細了解了我校(xiào)的曆史沿革和(hé)階段性成就。學員們認真聆聽(tīng)，不時(shí)拍照、記錄着重要信息數(shù)據，對華羅庚院士自立自強、發憤為(wèi)雄的光輝一生(shēng)交口稱譽。

       回到會(huì)議現場(chǎng)後，南京師(shī)範大(dà)學碩士生(shēng)導師(shī)、江南大(dà)學特聘教授、江蘇省天一中學原校(xiào)長、現任南外國王國際學校(xiào)校(xiào)長的沈茂德先生(shēng)在《關于高(gāo)品質高(gāo)中的探索性思考》主題報告中，通(tōng)過他所觀察到、體(tǐ)驗過的國內(nèi)外種種教育模式，客觀而冷靜地剖析了中學教育目前存在的諸多(duō)問題，旗幟鮮明(míng)地表達了學校(xiào)建設“甯靜、專注才有(yǒu)品質、文化”的觀點。沈教授從事一線教學多(duō)年，在長期的教育實踐中深入研究教育規律，深刻把握了“素質教育”的核心要義。他将多(duō)年教研積累、教學觀察與前沿思考融入報告，其圍繞“促進品質提升”“融合多(duō)元文化”“強化學校(xiào)軟實力”的精辟闡述引發了現場(chǎng)聆聽(tīng)者的共鳴，其播放的天一中學學子參與各類國內(nèi)外文藝科技(jì)大(dà)賽的視(shì)頻片段更讓大(dà)家(jiā)大(dà)開(kāi)眼界，由衷感受到了入圍江蘇省高(gāo)品質示範高(gāo)中首批建設立項學校(xiào)名單的名校(xiào)所呈現出的方方面面的獨特魅力。

       經過休息，下午二時(shí)，導師(shī)們帶領所屬學員前往校(xiào)求真苑五樓多(duō)功能會(huì)議室，進行(xíng)了形式豐富的分組討(tǎo)論。省教科院楊九俊副院長所在的第一會(huì)場(chǎng)主要就新高(gāo)考背景下如何靈活機動地調整高(gāo)中語文教學策略及閱讀方案等熱點話(huà)題進行(xíng)了研討(tǎo)。省教育學會(huì)彭鋼副會(huì)長主持的第二會(huì)場(chǎng)裏，學員們各抒己見、輪流發言，暢談了對“創設怎樣更有(yǒu)利于學生(shēng)成長的校(xiào)園環境”、“如何指導各學科組開(kāi)展有(yǒu)新意的教研活動”、“如何優化高(gāo)素質師(shī)資隊伍建設”等問題的認識與理(lǐ)解。沈茂德教授則在第三會(huì)場(chǎng)中耐心回應了學員們從不同角度對學校(xiào)高(gāo)質量發展、教科研質量高(gāo)水(shuǐ)平提升所需的理(lǐ)念依據、實踐思路、實現條件的詢問，與我校(xiào)譚瑞軍校(xiào)長、省溧中黃躍華校(xiào)長、田家(jiā)炳高(gāo)中桂亞東校(xiào)長、戚高(gāo)中俞群祥校(xiào)長等多(duō)所常州重點高(gāo)中的領導作(zuò)了坦誠、友(yǒu)好的交談。

       本次研討(tǎo)活動時(shí)間(jiān)雖短(duǎn)，但(dàn)內(nèi)容非常充實，可(kě)謂幹貨滿滿。和(hé)諧的氛圍、樸實的話(huà)語、既有(yǒu)時(shí)代感又有(yǒu)實用性的研討(tǎo)內(nèi)容，讓每一位參與者都全身心投入其中、受益匪淺。當下，我校(xiào)正處于新老校(xiào)區(qū)搬遷更替的特殊時(shí)期，2020年高(gāo)考又迫在眉睫，困難多(duō)，挑戰多(duō)，機會(huì)機遇也多(duō)。專家(jiā)組的指點、學校(xiào)間(jiān)的互通(tōng)、同仁們的分享，必将助力華中人(rén)笃志(zhì)耕耘、砥砺奮進，更快、更好、更美地勾勒高(gāo)品質建設藍(lán)圖，為(wèi)我校(xiào)新時(shí)期的騰躍高(gāo)飛插上(shàng)強健有(yǒu)力的翅膀！