日前，第29屆江蘇省青少(shǎo)年科技(jì)創新大(dà)賽落下帷幕，我校(xiào)再獲殊榮：高(gāo)二11班宋佳樂同學的創意項目《葉綠素含量測定過程誤差的模糊綜合評價》獲一等獎，高(gāo)三8班徐子洋同學的創意項目《普通(tōng)高(gāo)中學生(shēng)綜合素質的模糊綜合評判》榮獲二等獎，高(gāo)二3班湯浩然同學的創意項目《校(xiào)園霸陵問題的數(shù)學模型》榮獲二等獎，湯浩然、徐子洋與高(gāo)二11班梅博文同學合作(zuò)的科技(jì)創新成果《效用函數(shù)在大(dà)學生(shēng)小(xiǎo)額貸款投資組合分析中的應用》獲二等獎。

為(wèi)響應國家(jiā)号召，順應時(shí)代發展需求，我校(xiào)加強課程基地建設，注重創新型人(rén)才的培養。課程基地在校(xiào)長譚瑞軍的引領下，由校(xiào)長助理(lǐ)高(gāo)志(zhì)華統籌安排，課程處、教師(shī)發展處、科技(jì)創新中心等多(duō)部門(mén)協作(zuò)，數(shù)、理(lǐ)、化、生(shēng)、信息技(jì)術(shù)等多(duō)門(mén)學科教師(shī)參與，通(tōng)過團隊建設、開(kāi)展專題培訓、邀請(qǐng)專家(jiā)講學等方式，同時(shí)與教學相結合，鼓勵師(shī)生(shēng)開(kāi)展創新研究，取得(de)顯著成效。如數(shù)學學科的“數(shù)學建模”，不僅學生(shēng)參與度高(gāo)，而且取得(de)了突出的成績。

我校(xiào)還(hái)開(kāi)設了STEM課程，強調課程整合，注重學科滲透，培養學生(shēng)的思辨能力和(hé)創新思維。同時(shí)，我校(xiào)不斷加強學生(shēng)社團建設，促進學生(shēng)全面發展，“奇·行(xíng)”科技(jì)創新社充分抓住各類競賽和(hé)活動的契機，精心組織，并取得(de)了一系列好成績，在2017年度常州市“十佳百優”學生(shēng)社團展評活動中被評為(wèi)“十佳社團”。

本學年，我校(xiào)在物理(lǐ)、化學、生(shēng)物及計(jì)算(suàn)機等各類競賽中屢獲殊榮，在本屆江蘇省青少(shǎo)年科技(jì)創新大(dà)賽中再創佳績，2018年高(gāo)考中優秀學生(shēng)大(dà)量湧現，正是課程基地建設的成效體(tǐ)現。今後，我校(xiào)課程基地将會(huì)繼續發揮載體(tǐ)作(zuò)用，為(wèi)學生(shēng)可(kě)持續發展搭建優質平台，培養更多(duō)富有(yǒu)競争力的創新型人(rén)才。