關于開(kāi)展2024年常州市金壇區(qū)教師(shī)國家(jiā)通(tōng)用語言文字教學能力大(dà)賽的通(tōng)知
信息來(lái)源:職教科 發布時(shí)間(jiān):2024-06-20 浏覽量:2610次
各中小(xiǎo)學、幼兒園、省金壇中專:
為(wèi)貫徹落實黨的二十大(dà)精神,深入實施《國家(jiā)語言文字事業“十四五”發展規劃》,全面加強國家(jiā)通(tōng)用語言文字教育,不斷提升教師(shī)國家(jiā)通(tōng)用語言文字核心素養和(hé)教學能力,根據省、市語委、教育行(xíng)政部門(mén)、教育工會(huì)的有(yǒu)關通(tōng)知精神,區(qū)語委、區(qū)教育局和(hé)區(qū)教育工會(huì)決定組織開(kāi)展2024年常州市金壇區(qū)教師(shī)國家(jiā)通(tōng)用語言文字教學能力大(dà)賽。現将有(yǒu)關事項通(tōng)知如下。
一、大(dà)賽主題
本次大(dà)賽以“典耀中華 赓續文脈”為(wèi)主題,通(tōng)過誦讀、書(shū)寫、講解中華傳統經典篇目,引導全體(tǐ)教師(shī)深刻理(lǐ)解中國語言文字的文化內(nèi)涵,自覺落實國家(jiā)通(tōng)用語言文字作(zuò)為(wèi)教育教學基本用語用字的法定要求,規範準确使用國家(jiā)通(tōng)用語言文字,堅持守正創新,結合不同學科教學,深入挖掘經典蘊含的時(shí)代價值和(hé)現代表達形式,推動中華優秀語言文化傳承創造性轉化、創新性發展,推動國家(jiā)通(tōng)用語言文字高(gāo)質量推廣普及。
二、組織機構
本次大(dà)賽由區(qū)語委、區(qū)教育局、區(qū)教育工會(huì)聯合主辦,區(qū)教師(shī)發展中心協辦。
三、參賽對象及組别設置
1.參賽對象。全區(qū)中小(xiǎo)學、幼兒園、職業學校(xiào)具有(yǒu)教師(shī)資格且從教3年以上(shàng)的在職教師(shī)。
2.組别設置。設學前教師(shī)組、小(xiǎo)學教師(shī)組、中學教師(shī)組(含初中、高(gāo)中、職業學校(xiào))3個(gè)組别。
四、比賽形式
1.參賽選手按照課堂教學相關要求,遵循詩詞教育基本規律和(hé)學術(shù)規範,編寫教案并錄制(zhì)微課視(shì)頻,講解須使用國家(jiā)通(tōng)用語言文字。
2.微課視(shì)頻應以詩詞教學為(wèi)主要內(nèi)容,須有(yǒu)體(tǐ)現教師(shī)誦讀、部分闆書(shū)書(shū)寫和(hé)教學設計(jì)(含教學課件)等畫(huà)面。
3.教學內(nèi)容要深入挖掘經典蘊含的跨時(shí)代價值,彰顯中華優秀傳統文化;要用好江蘇、常州、金壇豐富的曆史資源,有(yǒu)機融入日常生(shēng)活。
五、參賽內(nèi)容及作(zuò)品要求
(一)篇目選擇
1.小(xiǎo)學教師(shī)組、中學教師(shī)組(含初中、高(gāo)中、職業學校(xiào)、技(jì)工院校(xiào))根據所教學段,須在教育部中小(xiǎo)學統編語文教材、普通(tōng)高(gāo)等教育國家(jiā)級規劃教材及高(gāo)等職業教育國家(jiā)規劃教材的大(dà)學語文教材中選取一首經典詩詞作(zuò)品作(zuò)為(wèi)主要講解篇目。如确因串講、對比講解等需要,可(kě)超出規定範圍,選擇少(shǎo)量有(yǒu)明(míng)确出處的輔助講解篇目。
2.學前教師(shī)組應選擇符合幼兒認知特點的經典詩文,包括近現代有(yǒu)社會(huì)影(yǐng)響力的優秀文學作(zuò)品,體(tǐ)裁不限。
3.各組别講解篇目包括輔助篇目均不得(de)選用外國作(zuò)品、網絡作(zuò)品、佚名作(zuò)品以及自創作(zuò)品。一旦違規,直接取消參賽資格。
(二)視(shì)頻要求
參賽作(zuò)品要求為(wèi)2024年新創作(zuò)錄制(zhì)的視(shì)頻,橫屏拍攝,格式為(wèi)MP4,時(shí)長5—8分鍾,清晰度不低(dī)于720P,大(dà)小(xiǎo)不超過 700MB,圖像、聲音(yīn)清晰,不抖動、無噪音(yīn),參賽者需出鏡。
每名參賽者提交1個(gè)參賽視(shì)頻(将教學微課、課件等資源以完全嵌入的方式保存為(wèi)1個(gè)文件),視(shì)頻開(kāi)頭以文字方式展示作(zuò)品名稱、組别等信息,信息須正确規範,不可(kě)出現參賽者姓名、指導教師(shī)姓名、學校(xiào)或單位等信息。視(shì)頻文字建議使用方正字庫字體(tǐ)或其他有(yǒu)版權的字體(tǐ)。
六、比賽組織
1.初賽選拔。各校(xiào)自行(xíng)組織選拔賽,形式自定,推薦1—2個(gè)優秀教師(shī)參加區(qū)級比賽。小(xiǎo)學和(hé)中學教師(shī)組有(yǒu)非語文學科(專業)教師(shī)參賽的,可(kě)單列推薦報送,不占上(shàng)述推薦名額,每組别數(shù)量不超過3個(gè)。
2.區(qū)級比賽。由區(qū)語委、區(qū)教育局、區(qū)教育工會(huì)和(hé)區(qū)教師(shī)發展中心組織專家(jiā)進行(xíng)評獎,優勝者将推薦參加市級比賽。
3.市級展評。由市語委、市教育局、市教育工會(huì)和(hé)市教科院組織專家(jiā)根據《2024年常州市教師(shī)中華經典誦寫講教學能力大(dà)賽評分标準》(見附件1)進行(xíng)評審。
七、評獎辦法
區(qū)級比賽由主辦方組織評委評分,評出一、二、三等獎和(hé)優秀獎若幹,并對獲獎選手頒發獲獎榮譽證書(shū)。
八、報名要求
各校(xiào)于7月3日前将推薦選手參賽視(shì)頻和(hé)填寫好的《2024年常州市金壇區(qū)教師(shī)國家(jiā)通(tōng)用語言文字教學能力大(dà)賽報名表》(見附件2)一同報區(qū)教育局語委辦郵箱。區(qū)教育局語委辦聯系人(rén):左老師(shī),聯系電(diàn)話(huà):82368926;郵箱:775380901@qq.com。
附件:
1.2024年常州市教師(shī)國家(jiā)通(tōng)用語言文字教學能力大(dà)賽評分标準
2.2024年常州市金壇區(qū)教師(shī)國家(jiā)通(tōng)用語言文字教學能力大(dà)賽報名表