根據《江蘇省學前教育條例》、《省教育廳關于做(zuò)好2022年普通(tōng)中小(xiǎo)學招生(shēng)入學工作(zuò)的通(tōng)知》（蘇教基函〔2022〕9号）、《關于做(zuò)好2022年全市幼兒園、義務教育學校(xiào)招生(shēng)及小(xiǎo)學畢業工作(zuò)的指導意見》（常教發〔2022〕4号）等文件精神，結合我區(qū)實際，現就做(zuò)好2022年幼兒園、小(xiǎo)學、初中招生(shēng)及小(xiǎo)學畢業工作(zuò)提出如下意見：

一、指導思想

以“辦好每一所學校(xiào)、育好每一位學生(shēng)”為(wèi)目标，保障适齡兒童少(shǎo)年平等接受教育權利，維護良好教育生(shēng)态，有(yǒu)序開(kāi)展幼兒園和(hé)義務教育學校(xiào)招生(shēng)入學工作(zuò)，助推“雙減”工作(zuò)持續推進和(hé)民辦義務教育規範發展，推動我區(qū)基礎教育高(gāo)質量發展。

二、基本原則

（一）免試入學。幼兒園招生(shēng)以相對就近、方便家(jiā)長為(wèi)入園原則。任何幼兒園不得(de)将入園資格與是否接受本園早期保育教育（親子教育）挂鈎。所有(yǒu)義務教育學校(xiào)嚴格遵守《義務教育法》，實施免試入學。

（二）公民同招。全面實行(xíng)公辦、民辦學校(xiào)同步招生(shēng)。所有(yǒu)公辦、民辦學校(xiào)同步報名、同步錄取、同步注冊學籍，不得(de)違反規定設置報名條件，不得(de)提前招生(shēng)和(hé)掐尖招生(shēng)。

（三）公平規範。切實保障随遷子女的入學權利，凡符合政策規定的随遷子女，原則上(shàng)在公辦學校(xiào)就近安排入學，對确因各種原因，無法就近吸納的，由區(qū)教育局統籌安排。2022年起，全區(qū)義務教育階段招生(shēng)入學使用“常州市義務教育招生(shēng)入學信息管理(lǐ)系統”（打開(kāi)“我的常州”APP—服務—教育服務—入學信息采集，以下簡稱“招生(shēng)入學系統”），進一步提升招生(shēng)入學服務水(shuǐ)平和(hé)工作(zuò)效率。

三、招生(shēng)入學辦法

（一）幼兒園

1.入園對象：2019年8月31日及以前出生(shēng)，本區(qū)戶籍幼兒或監護人(rén)在本區(qū)有(yǒu)穩定住所并有(yǒu)居住證的随遷子女。

2.入園條件：合法固定住所證件、戶口簿、嬰幼兒出生(shēng)證、體(tǐ)檢卡（由婦幼保健部門(mén)體(tǐ)檢）。

3.報名辦法及時(shí)間(jiān)：各幼兒園在6月15日前張貼招生(shēng)通(tōng)告。實驗幼兒園教育集團（實驗幼兒園、虹橋分園、翠園分園）、華城實驗幼兒園教育集團（華城實驗幼兒園、峨嵋分園、景潭分園）、西城實驗幼兒園教育集團（西城實驗幼兒園、文萃分園、春風分園）、新城實驗幼兒園教育集團（新城實驗幼兒園、九洲裏分園、岸頭佳園分園）、經開(kāi)區(qū)實驗幼兒園教育集團（經開(kāi)區(qū)實驗幼兒園、東方新都分園、華勝分園）實行(xíng)網上(shàng)登記（http://yey.jtjyfw.net/）、現場(chǎng)确認的報名方式，實驗幼兒園本部的空(kōng)餘學額繼續采取抽簽招生(shēng)的辦法分配，具體(tǐ)時(shí)間(jiān)及操作(zuò)辦法詳見各幼兒園招生(shēng)通(tōng)告。各幼兒園7月1日至2日集中辦理(lǐ)現場(chǎng)審核，7月6日公布新生(shēng)名單。

（二）小(xiǎo)學

1.入學對象：2016年8月31日及以前出生(shēng)的本區(qū)戶籍兒童。

2.入學條件：憑戶口簿（兒童和(hé)一名監護人(rén)須在同一戶口簿）、合法固定住所證件，到所在學區(qū)小(xiǎo)學辦理(lǐ)報名手續。

3.入學辦法：（1）公辦小(xiǎo)學采取戶籍、居住地對口和(hé)教育行(xíng)政部門(mén)統籌安排等方式入學。優先安排戶籍地與合法固定住所一緻的适齡兒童按學區(qū)就近入學，再在區(qū)域內(nèi)統籌安排合法固定住所與戶籍地不一緻的适齡兒童入學；（2）華羅庚實驗學校(xiào)小(xiǎo)學部的空(kōng)餘學額繼續采取抽簽招生(shēng)的辦法分配，具體(tǐ)時(shí)間(jiān)及操作(zuò)辦法詳見學校(xiào)招生(shēng)通(tōng)告；（3）民辦常州博雅實驗學校(xiào)小(xiǎo)學部按教育行(xíng)政部門(mén)核準的招生(shēng)方案實施招生(shēng)。

4.時(shí)間(jiān)安排：

5月30日，公辦小(xiǎo)學發布入學通(tōng)告，民辦小(xiǎo)學發布招生(shēng)簡章。

6月6日至6月26日，通(tōng)過招生(shēng)入學系統，進行(xíng)小(xiǎo)學新生(shēng)入學信息采集。

7月1日至7月3日，公辦小(xiǎo)學現場(chǎng)審核報名材料，民辦小(xiǎo)學接受報名。

7月15日，各小(xiǎo)學向新生(shēng)發放入學通(tōng)知書(shū)。

7月30日前，各小(xiǎo)學完成招生(shēng)入學工作(zuò)。

（三）初中

1.入學對象：本區(qū)戶籍小(xiǎo)學畢（修）業生(shēng)。

2.入學辦法：（1）岸頭實驗學校(xiào)、指前實驗學校(xiào)、華羅庚實驗學校(xiào)、青少(shǎo)年體(tǐ)校(xiào)等4所九年一貫制(zhì)學校(xiào)的小(xiǎo)學畢（修）業生(shēng)，繼續實施對口直接升入其初中部入學。（2）農村小(xiǎo)學畢（修）業生(shēng)，按施教區(qū)相對就近直接升入初中入學。（3）第二初級中學、第三初級中學、第五初級中學、段玉裁初級中學、良常初級中學和(hé)彙賢初級中學采取戶籍、居住地對口和(hé)教育行(xíng)政部門(mén)統籌安排等方式安排學生(shēng)入學。優先安排戶籍地與合法固定住所一緻的學生(shēng)按學區(qū)就近入學，再在區(qū)域內(nèi)統籌安排合法固定住所與戶籍地不一緻的學生(shēng)入學。（4）民辦常州博雅實驗學校(xiào)初中部按教育行(xíng)政部門(mén)核準的招生(shēng)方案實施招生(shēng)。

3.時(shí)間(jiān)安排：

5月12日至16日，通(tōng)過招生(shēng)入學系統，進行(xíng)小(xiǎo)學畢業暨初中新生(shēng)入學信息采集。

5月30日，公辦初中發布入學通(tōng)告，民辦初中發布招生(shēng)簡章。

5月31日至6月2日，民辦初中接受報名。

7月15日，初中向新生(shēng)發放入學通(tōng)知書(shū)。

7月30日前，各初中完成招生(shēng)入學工作(zuò)。

（四）特殊學校(xiào)

依法保障殘疾兒童少(shǎo)年接受義務教育的權利，積極推進融合教育，優先采用随班就讀的方式，就近就便安排輕度殘疾适齡兒童少(shǎo)年接受義務教育。

1.适齡盲童入學：可(kě)與蘇州盲校(xiào)或南京盲校(xiào)聯系入學。

2.适齡聽(tīng)障兒童入學：可(kě)與常州市中吳實驗學校(xiào)聯系入學。

3.适齡智障兒童入學：對經常州市級以上(shàng)醫(yī)療機構鑒定為(wèi)中輕度的智障兒童，一般直接進入學區(qū)內(nèi)普通(tōng)中小(xiǎo)學随班就讀；對常州市級以上(shàng)醫(yī)療機構鑒定為(wèi)中、重度的（IQ值在55以下）智障兒童，學校(xiào)要摸清情況，及時(shí)與教育局聯系，原則上(shàng)進入金壇區(qū)啓智學校(xiào)就讀。

4.适齡肢體(tǐ)傷殘兒童入學：由家(jiā)長申請(qǐng)，教育局根據兒童肢體(tǐ)傷殘情況，負責安排至最适合的學校(xiào)就讀。

5.需專人(rén)護理(lǐ)、無法到校(xiào)就讀的殘疾兒童少(shǎo)年：原則上(shàng)采取送教到康複機構、殘疾人(rén)之家(jiā)等方式實施義務教育。

（五）随遷子女入學

1.入學原則：根據“流入地政府為(wèi)主、公辦學校(xiào)吸納為(wèi)主”的原則，由居住地教育行(xíng)政部門(mén)就近統籌安排随遷子女入學。

2.入學對象：小(xiǎo)學為(wèi)2016年8月31日及以前出生(shēng)的兒童，初中為(wèi)本區(qū)小(xiǎo)學畢（修）業生(shēng)。

3.入學條件：（1）父母在現居住地連續居住且不少(shǎo)于一年的居住證；（2）父母在常州繳納一年及以上(shàng)社保的憑證；（3）與常州用工單位簽訂一年以上(shàng)的勞動合同或有(yǒu)工商營業執照。

4.入學辦法。符合條件的兒童少(shǎo)年監護人(rén)，均可(kě)通(tōng)過招生(shēng)入學系統提出入學申請(qǐng)。

（六）港澳台胞、引進人(rén)才子女及外籍兒童少(shǎo)年入學

港澳台胞、企事業單位引進異地人(rén)才的子女在本區(qū)接受義務教育，與本區(qū)居民享受同等待遇。就讀義務教育起始年級的，在其房(fáng)産所在地施教區(qū)學校(xiào)就讀。無房(fáng)産的由區(qū)教育局統籌安排就讀。就讀非起始年級的，原則上(shàng)按上(shàng)述辦法辦理(lǐ)，如學區(qū)學校(xiào)學額已滿，由區(qū)教育局統籌安排到其他公辦學校(xiào)就讀。

外籍适齡兒童少(shǎo)年可(kě)到常州博雅實驗學校(xiào)等民辦學校(xiào)報名入學。

（七）優撫優待政策照顧對象子女入學

對于烈士子女，符合條件的現役軍人(rén)、公安英模、因公犧牲傷殘公安民警、國家(jiā)綜合性消防救援隊伍人(rén)員、高(gāo)層次人(rén)才、優秀歸國留學人(rén)員、援疆援藏援青援陝及支邊人(rén)員、“金沙英才卡”持有(yǒu)人(rén)、對金壇經濟社會(huì)發展貢獻突出人(rén)員等優撫優待政策照顧對象子女，根據有(yǒu)關政策統籌安排入學。

（八）相關事項

1.施教區(qū)：施教區(qū)由區(qū)教育局及相關部門(mén)根據當年城市建設、學校(xiào)布局和(hé)學區(qū)适齡學生(shēng)生(shēng)源變化情況劃定。

2.戶籍問題：學生(shēng)的常住戶口原則上(shàng)應與父母（法定監護人(rén)）的常住戶口及合法固定住所保持一緻。

3.合法固定住所：是指在本區(qū)持有(yǒu)2022年6月30日及以前，屬于自己産權并實際居住的住宅房(fáng)屋或租住屬公有(yǒu)産權并領取房(fáng)屋租賃證的房(fáng)産（包括經濟适用房(fáng)和(hé)廉租房(fáng)，不包括商業用房(fáng)、車(chē)庫等）。産權人(rén)是兒童父母或兒童本人(rén)，且所占比例達50%及以上(shàng)。

屬下列情況之一的适齡學生(shēng)，可(kě)憑相關證明(míng)在施教區(qū)公辦學校(xiào)依法入學：

（1）适齡兒童少(shǎo)年的父母雙方均未購房(fáng)（需提供常州市不動産登記交易中心金壇分中心出具的兒童父親和(hé)母親房(fáng)産情況查檔證明(míng)）；父母婚後、适齡兒童少(shǎo)年出生(shēng)後，父母一方和(hé)适齡兒童少(shǎo)年的戶籍一直都與祖父母或外祖父母在同一戶籍上(shàng)，與施教區(qū)有(yǒu)效房(fáng)産房(fáng)戶一緻，且從未遷移過；實際長期固定一起居住。

（2）适齡兒童少(shǎo)年法定監護人(rén)（父母）的合法房(fáng)屋被拆遷，尚未重新購房(fáng)、重新購房(fáng)但(dàn)未取得(de)房(fáng)屋所有(yǒu)權證或安置小(xiǎo)區(qū)尚未竣工的，可(kě)憑拆遷安置補償協議、戶口簿、社區(qū)或村委證明(míng)、拆遷辦證明(míng)等手續，作(zuò)為(wèi)入學依據。

（九）補充說明(míng)

自2023年起，幼兒園入園和(hé)義務教育階段入學所需房(fáng)産、戶籍等日期均截至前一年12月31日及以前。

四、小(xiǎo)學畢業工作(zuò)

（一）小(xiǎo)學畢業考核

1.綜合素質評價

綜合素質評價應力求內(nèi)容全面客觀，程序科學規範，着重考察學生(shēng)德智體(tǐ)美勞全面發展的綜合表現。評價分“優秀”“良好”“合格”“不合格”四個(gè)等第。各校(xiào)要完善綜合素質評價細則，評價要遵循導向性、可(kě)操作(zuò)性、公平性和(hé)發展性原則。

2.學業水(shuǐ)平考核

（1）區(qū)教師(shī)發展中心負責研制(zhì)小(xiǎo)學各學科學業水(shuǐ)平考核方案和(hé)學科考查指導意見，全面指導各小(xiǎo)學做(zuò)好畢業考核工作(zuò)，并組織各小(xiǎo)學認真做(zuò)好各學科質量分析，全面了解全區(qū)小(xiǎo)學畢業考核情況。

（2）各小(xiǎo)學考查學科的教學及英語口語測試于6月10日前結束，6月16日進行(xíng)語文、數(shù)學、英語學科畢業考試，6月22日前組織補考。

（3）金壇區(qū)教師(shī)發展中心負責做(zuò)好考核指導和(hé)質量分析工作(zuò)。

（二）升學登記

1.畢業班學生(shēng)均應填寫《2022年金壇區(qū)小(xiǎo)學畢業登記表》，并參加小(xiǎo)學畢業考核，領取畢業證書(shū)。2022年起，畢業班學生(shēng)登記表，由招生(shēng)入學系統自動生(shēng)成。小(xiǎo)學畢業證書(shū)驗印時(shí)間(jiān)為(wèi)6月24日。

2.對要求回戶籍地參加畢業考核的學生(shēng)，學校(xiào)應在5月底前出具學業證明(míng)，報區(qū)教育局審批，在學籍管理(lǐ)系統中打印學籍卡蓋章交其監護人(rén)。

3.有(yǒu)金壇戶籍在外地就讀、要求回金壇初中就讀的小(xiǎo)學畢業生(shēng)，6月6日至6月26日在“招生(shēng)入學系統”進行(xíng)登記，攜帶戶口簿（學生(shēng)和(hé)一名監護人(rén)須在同一戶口簿)、不動産權證和(hé)在讀小(xiǎo)學出具的學業證明(míng)，到對應初中校(xiào)審核。

4.教育局将加強學籍審核，嚴格學籍管理(lǐ)，杜絕随意轉學、多(duō)報漏報學生(shēng)等不規範情況發生(shēng)。

五、工作(zuò)要求

1.各義務教育階段學校(xiào)要切實履行(xíng)義務教育控辍保學法定職責，按照法律規定和(hé)國家(jiā)有(yǒu)關要求，強化政府、學校(xiào)、家(jiā)庭和(hé)社會(huì)各方責任。要健全控辍保學責任體(tǐ)系，建立控辍保學工作(zuò)台帳，落實聯控聯保工作(zuò)機制(zhì)，切實做(zuò)好控辍保學工作(zuò)。

2.公辦學校(xiào)（幼兒園）的報名入學通(tōng)告（包括招生(shēng)計(jì)劃、學區(qū)範圍、入學方式、報名辦法等）、民辦學校(xiào)（幼兒園）的招生(shēng)簡章（包括招生(shēng)計(jì)劃、招生(shēng)範圍、招生(shēng)方式、收費标準等）、招生(shēng)入學工作(zuò)咨詢、監督舉報電(diàn)話(huà)等招生(shēng)入學相關信息，學校(xiào)（幼兒園）要通(tōng)過招生(shēng)入學系統、對外公告欄、校(xiào)園網、微信公衆号等多(duō)種途徑，及時(shí)向社會(huì)公開(kāi)。所有(yǒu)學校(xiào)（幼兒園）報名入學通(tōng)告及招生(shēng)簡章，須經區(qū)教育局審核通(tōng)過後，方可(kě)對外公布。義務教育階段體(tǐ)育、藝術(shù)類專門(mén)學校(xiào)經區(qū)教育局審核同意後方可(kě)招生(shēng)，可(kě)進行(xíng)相關技(jì)能測評，不得(de)組織文化科目考試。

3.各義務教育階段學校(xiào)原則上(shàng)不得(de)跨學區(qū)招生(shēng)，嚴格按招生(shēng)計(jì)劃招生(shēng)，确保施教區(qū)內(nèi)學生(shēng)的就讀。如确需跨學區(qū)就讀的，須經雙方學校(xiào)同意，報區(qū)教育局審核，且招生(shēng)學校(xiào)不得(de)突破招生(shēng)計(jì)劃，未經教育局批準，超計(jì)劃招收的學生(shēng)，将不予注冊，責令退回并嚴肅問責。招生(shēng)錄取結束後，各校(xiào)均不得(de)擅自招收已被其他學校(xiào)錄取的學生(shēng)，不得(de)招收無學籍學生(shēng)，嚴禁不通(tōng)過“招生(shēng)入學系統”線下招生(shēng)。

4.各義務教育階段學校(xiào)嚴禁違反規定的招生(shēng)時(shí)序提前招生(shēng)；招生(shēng)期間(jiān)，學校(xiào)不得(de)以任何形式組織對适齡兒童進行(xíng)入學考核。各義務教育學校(xiào)不得(de)以“國際部”“國際課程班”“境外班”等違規方式招收中國籍學生(shēng)。對中國籍學生(shēng)不得(de)引進境外課程、使用境外教材，實施義務教育。嚴禁招收借讀生(shēng)、人(rén)籍分離、空(kōng)挂學籍；嚴禁收取或變相收取與入學挂鈎的“捐資助學款”；嚴禁公布、宣傳、炒作(zuò)學校(xiào)成績排名，進行(xíng)虛假宣傳；嚴禁與校(xiào)外培訓機構合作(zuò)違規招生(shēng)。

5.各義務教育學校(xiào)要科學研制(zhì)均衡編班方案，嚴格按照标準班額（小(xiǎo)學45人(rén)/班，初中50人(rén)/班），堅持陽光操作(zuò)，實行(xíng)随機均衡編班，堅決杜絕大(dà)班額現象。招生(shēng)錄取結束後，各校(xiào)要嚴格按照學籍管理(lǐ)規定做(zuò)好學籍注冊和(hé)管理(lǐ)，确保招生(shēng)計(jì)劃、錄取名單、學籍注冊、實際在校(xiào)就讀相一緻。

6.各校(xiào)要應用義務教育招生(shēng)入學信息平台，進一步優化招生(shēng)入學流程，按照材料非必要不提供原則，簡化證明(míng)材料，方便家(jiā)長辦事。按照信息非必要不采集原則，采集學生(shēng)基本信息、家(jiā)庭戶籍、住址及家(jiā)長姓名、聯系方式等必要信息，嚴禁采集學生(shēng)家(jiā)長職務和(hé)收入等信息。不得(de)利用各類APP、小(xiǎo)程序随意反複采集學生(shēng)相關信息。預防接種證明(míng)在開(kāi)學後及時(shí)要求學生(shēng)提供。

7.各幼兒園、義務教育階段學校(xiào)要做(zuò)好招生(shēng)服務，加大(dà)宣傳力度，加強輿論引導，規範新聞報道(dào)，充分、深入、細緻解讀我區(qū)入學政策，着力宣傳我區(qū)促進教育公平的具體(tǐ)舉措，讓社會(huì)各界和(hé)廣大(dà)家(jiā)長充分了解招生(shēng)政策、施教區(qū)範圍等信息，公布咨詢電(diàn)話(huà)，及時(shí)落實群衆來(lái)信來(lái)訪，回應人(rén)民群衆關切。各公辦義務教育學校(xiào)要認真開(kāi)展好“雲開(kāi)放日”活動。

金壇區(qū)教育局咨詢電(diàn)話(huà)：82882361（幼兒園入園）、82824278、（義務教育階段入學）、82882360（轉學）。

金壇區(qū)教育局監督電(diàn)話(huà)：82801870、82881815。

其他未盡事宜詳見《2022年金壇區(qū)幼兒園、小(xiǎo)學、初中學生(shēng)入學指南》（在“金壇教育服務”網站(zhàn)“政策解讀”專欄和(hé)微信公衆号“金壇教育發布”另行(xíng)公布）。