12月5日下午，常州市教育局、常州市未成年人(rén)成長指導中心“真愛(ài)護航”系列課程走進了金壇區(qū)直溪小(xiǎo)學。指導中心老師(shī)、國家(jiā)二級心理(lǐ)咨詢師(shī)孫潔老師(shī)給同學們帶來(lái)了講座：《讓自己成為(wèi)心理(lǐ)将康的人(rén)》。五年級全體(tǐ)師(shī)生(shēng)和(hé)其他年級部分學生(shēng)代表聆聽(tīng)了此次講座。

首先，孫老師(shī)帶着同學們一起探索了“健康”的秘密：生(shēng)理(lǐ)健康和(hé)心理(lǐ)健康。随後，孫老師(shī)以馬斯洛心理(lǐ)健康标準為(wèi)理(lǐ)論基礎，結合生(shēng)活實例和(hé)視(shì)頻解析，向同學們展示了心理(lǐ)健康有(yǒu)哪些(xiē)表現。而後，在看一看、想一想、說一說的活動中，孫老師(shī)和(hé)同學們一起走近身邊的“小(xiǎo)煩惱”，并探尋如何面對這些(xiē)“小(xiǎo)煩惱”。最後，孫老師(shī)在遊戲中，引導學生(shēng)調整心态，并分享了一些(xiē)心理(lǐ)健康的小(xiǎo)妙招。同學們從一開(kāi)始的聽(tīng)，到後來(lái)的參與，到最後的積極分享，感受心理(lǐ)講座的魅力，并感悟到了心理(lǐ)健康的重要，逐漸有(yǒu)了面對“小(xiǎo)煩惱”的勇氣。

近年來(lái)，心理(lǐ)健康教育成為(wèi)了學校(xiào)教育的一個(gè)重要組成部分。直溪小(xiǎo)學一直堅持“請(qǐng)進來(lái)”和(hé)“走出去”相結合的心育模式：定期請(qǐng)專業的心理(lǐ)健康老師(shī)給師(shī)生(shēng)們進行(xíng)培訓，并積極鼓勵兼職心育工作(zuò)的班主任們參與區(qū)市級心育培訓，以此保證對學生(shēng)心理(lǐ)健康的關注和(hé)有(yǒu)效預警。（姚寰慧）