暖風輕拂，桃李争春。為(wèi)構建良好的家(jiā)校(xiào)溝通(tōng)橋梁，形成優質教育合力，創建良好的育人(rén)氛圍，直溪中心小(xiǎo)學于4月26日和(hé)4月27日下午分别召開(kāi)了一-三年級和(hé)四-六年級學生(shēng)家(jiā)長會(huì)。

本次家(jiā)長會(huì)分兩天舉行(xíng)，在學校(xiào)的精心組織下每個(gè)班級都做(zuò)了充分地準備：幹淨整潔的教室裏整齊地擺放着學生(shēng)親手制(zhì)作(zuò)的座位牌，屏幕上(shàng)寫有(yǒu)家(jiā)長會(huì)的主題或歡迎标語。家(jiā)長到班有(yǒu)序簽到，據悉，本次家(jiā)長會(huì)家(jiā)長的到校(xiào)率達到了95%以上(shàng)。

家(jiā)長會(huì)上(shàng)，各班班主任及授課教師(shī)和(hé)家(jiā)長進行(xíng)了坦誠的交流。學生(shēng)在校(xiào)的表現，學習、生(shēng)活中需要提醒和(hé)改進的地方，家(jiā)長需要配合的工作(zuò)等等，都是家(jiā)校(xiào)雙方關注的焦點。家(jiā)長們在交流中不僅進一步了解到用心陪伴孩子成長的重要性，也收獲許多(duō)簡單有(yǒu)效的教育方法。

通(tōng)過家(jiā)長會(huì)平台，老師(shī)與家(jiā)長得(de)以零距離溝通(tōng)，既讓家(jiā)長了解了學生(shēng)的在校(xiào)情況，也讓老師(shī)傾聽(tīng)了家(jiā)長對學校(xiào)或老師(shī)的合理(lǐ)化建議。為(wèi)促進學生(shēng)健康成長、實現家(jiā)校(xiào)共赢開(kāi)創了新局面。