為(wèi)落實學校(xiào)“八節一會(huì)”要求，渲染學校(xiào)的數(shù)學氛圍，展示學校(xiào)特色項目建設的成果，促進學校(xiào)的特色建設。近日直溪小(xiǎo)學舉辦了“七彩的數(shù)學，靈動的思維”為(wèi)主題的數(shù)學文化節活動。

活動分為(wèi)素養比賽和(hé)趣味數(shù)學比拼兩個(gè)闆塊：

一、數(shù)學素養比賽

在公正公開(kāi)公平的原則下，學校(xiào)教導處周密組織，精心安排。在階梯教室開(kāi)展了數(shù)學素養大(dà)賽活動。各年級參賽選手通(tōng)過統一分發的“素養答(dá)題”卷進行(xíng)現場(chǎng)考試，比賽中所有(yǒu)的學生(shēng)答(dá)題都很(hěn)認真，均按時(shí)完成了作(zuò)答(dá)。

二、趣味數(shù)學比拼

趣味數(shù)學比拼分低(dī)、中、高(gāo)三個(gè)年級段進行(xíng)比賽。

低(dī)年級“魔尺”賽在錄播室熱烈進行(xíng)着，創意的火(huǒ)花(huā)“噼噼啪啪”的在孩子們的手中綻放，指尖傳遞着一尺一寸簡單的快樂與閃光的智慧。比賽共分一年級組和(hé)二年級組，以固定造型“花(huā)”“恐龍蛋”“蠍子”的速度評選出“魔尺達人(rén)”“魔尺能手”和(hé)“魔尺新秀”，比賽規則以“速度、創意”為(wèi)主線，整個(gè)比賽熱烈、緊張而富有(yǒu)樂趣。賽場(chǎng)上(shàng)，各班的優秀選手摩拳擦掌，躍躍欲試，随着評委李老師(shī)一聲哨響，隻見魔尺在一雙雙小(xiǎo)手中上(shàng)下翻飛。比賽中，孩子們有(yǒu)的沉着冷靜、操作(zuò)自如；有(yǒu)的一絲不苟、速度飛快……孩子們紛紛插上(shàng)想象的小(xiǎo)翅膀，一個(gè)個(gè)活靈活現的造型，霎時(shí)間(jiān)在孩子們小(xiǎo)手中誕生(shēng)，真是讓人(rén)目不暇接，眼花(huā)缭亂。

中年級“24點pk”賽，同樣是先以班級為(wèi)單位，每個(gè)班通(tōng)過激烈的內(nèi)部選拔，派出4至5名優秀選手參加最後決賽。随着哨聲響起，速算(suàn)決賽正式開(kāi)始。小(xiǎo)選手們一個(gè)個(gè)摒心靜氣，積極動腦(nǎo)，搶奪桂冠。現場(chǎng)氣氛激烈而又緊張，不時(shí)傳來(lái)感歎聲、驚訝聲及喝(hē)彩聲。經過近1小(xiǎo)時(shí)的激烈角逐，24點速算(suàn)比賽優勝選手終于産生(shēng)了，他們都将赢得(de)“24點速算(suàn)達人(rén)”的光榮稱号。 “24點速算(suàn)比賽”活動，既鍛煉了學生(shēng)的計(jì)算(suàn)能力，又增強了數(shù)學的趣味性。此次活動中的每一次搶答(dá)，每一種算(suàn)法，都是孩子們的思維在碰撞，智慧的火(huǒ)花(huā)在閃耀，相信各位孩子都能感受到數(shù)學的奧秘與神奇！

高(gāo)年級“數(shù)獨”競賽，比賽開(kāi)始了，參賽的每一位同學都專注于紙上(shàng)那(nà)一個(gè)個(gè)奇妙的數(shù)獨，反複琢磨着那(nà)幾個(gè)神奇的數(shù)字。有(yǒu)的學生(shēng)緊皺眉頭靜靜思考，有(yǒu)的學生(shēng)冷靜沉着應戰，還(hái)有(yǒu)的學生(shēng)因為(wèi)圓滿完成一道(dào)題而眉飛色舞。通(tōng)過本次數(shù)獨遊戲競賽，五六年級同學們基本了解了數(shù)獨的規則和(hé)入門(mén)解法，讓同學們感受到數(shù)獨并不神秘和(hé)嚴肅，隻要認識規律、掌握方法，就能把數(shù)獨玩得(de)很(hěn)精彩！

本次數(shù)學文化節通(tōng)過一系列數(shù)學活動，讓學生(shēng)們重新認識了數(shù)學，體(tǐ)會(huì)到數(shù)學并不枯燥也很(hěn)有(yǒu)趣。養成發現數(shù)學，主動走進數(shù)學，嘗試應用數(shù)學的習慣。感受到數(shù)學的結構之美，實用之美，趣味之美。同時(shí)活動也進一步豐富了學校(xiào)的校(xiào)園文化，讓孩子們在多(duō)姿多(duō)彩的活動中提高(gāo)了學習數(shù)學的興趣，增強學習數(shù)學的信心。在直溪小(xiǎo)學“七彩教育”的引領下，直小(xiǎo)娃為(wèi)自己的七彩人(rén)生(shēng)添上(shàng)了更加濃墨重彩的一筆。