2019年秋學期第七周是直溪中心小(xiǎo)學的數(shù)字化教學周。各學科有(yǒu)計(jì)劃開(kāi)展數(shù)字化教學研討(tǎo)活動。數(shù)學學科黃玲玲老師(shī)執教了四年級上(shàng)冊《統計(jì)表和(hé)條形統計(jì)圖》一課；語文學科崔雨萱老師(shī)執教了三年級下冊的《廬山(shān)的雲霧》一課；英語學科黃莉老師(shī)執教了5AU3《our animal friends》。課後，各學科老師(shī)結合課堂教學進行(xíng)了研討(tǎo)交流，就如何運用數(shù)字化學習，優化學習方式，提升課堂教學效率，豐盈教學手段，飽滿學習體(tǐ)驗等方面做(zuò)了有(yǒu)效交流。

據悉，直溪中心小(xiǎo)學是常州市信息化建設試點學校(xiào)。近年來(lái)在研訓中心指導下有(yǒu)計(jì)劃開(kāi)展好信息化項目建設活動,取得(de)了可(kě)喜的成績。與朱林小(xiǎo)學，薛埠小(xiǎo)學的聯校(xiào)數(shù)字化活動在區(qū)域內(nèi)産生(shēng)良好影(yǐng)響。學校(xiào)通(tōng)過項目建設，提升了師(shī)生(shēng)信息化素養，促進了師(shī)生(shēng)發展，形成了項目建設特色。